En vigueur Date de publication 29 AVR 16

Enhancing Anti-Doping Education Interventions Using Framed Messages

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Investigateur principal
L. Duncan
Pays
Canada
Institution
McGill University
Année approuvée
2015
Statut
Complété
Themes
Adolescents, jeunesse, sportifs talentueux et enfants, Éducation et prévention

Description du projet

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